本学期因疫情延期开学，盛泽实验小学响应教育部“停课不停学”的号召，组织学生在家按照课程上网课。在此期间，为提高学生的学习效果，二年级部针对白天独自在家学习的学生开展关爱学生的“暖心行动”。

    经过前期初步摸排，盛泽实验小学二年级部白天独自在家的学生有43人，父母因工作，或是参加志愿者、防疫等工作无法兼顾到孩子的居家学习和生活。二年级部根据《吴江区教育系统关爱学生“暖心行动”工作提示》及学校实际情况，在线上教学开展的第二周，实施“暖心行动”。

    首先，各班班主任根据前期名单，组织线上家访，摸清学生的具体信息，确定最终名单。了解和学生的联系方式及学生目前在网课学习、作业提交、居家生活等方面的困难。接着，各班任课老师和班辅导实行“结对帮扶”。采用“云家访”、学习指导与鼓励、生活关心与心理疏导等方式关爱学生。家访内容包括学生在隔离期间的状态、学生线上学习存在的困难、学习状态、如有困难联系学校老师的方式等等。鼓励学生在遇到学习上的困难时及时跟任课老师联系，取得学习上的帮助。二年级部也要求学科老师进行在学科指导时，不仅仅只关注本学科，如孩子提出非本科的问题，不会解决时，鼓励孩子连线相关老师。对于这部分学生的线上学习状态和作业上交情况等管理工作，一定要耐心细致，要有收放技巧，切忌简单粗暴，学习上出现问题一定要了解清楚后再进行判断做出处理。二年级部通过详细的工作方案和积极的落实态度，努力将“暖心”传递到这些学生和家长的心中。

    本次活动，在二年级部全体教师的支持与努力下，取得了较好的效果，赢得了家长和学生的赞许。老师们在特殊时期始终牵挂学生，用心做事，让“暖心行动”暖人心。