2月，新学期因疫情又一次延后，但疫情阻挡不了盛泽实验小学科学组老师对教学和教研的热情。

每周，科学组按照线上课程进度，指导学生进行网课的学习。并且按照学校要求，一如既往地进行每周的集体备课活动，就下周教学的重难点进行讨论，在学生线上学习前，将其告知学生，使他们学习的时候做到心中有数。学生上课之前，教师先认真学习网课，并在教研组内分享听课心得。

按照学习内容，每节课后布置相应的作业，内容精炼，低年级以趣味小实验为主。作业拍照在线提交，教师及时批阅反馈，并在当天进行总结，针对学生集中出现的错误，在班级群再次进行详细讲解。同时个别学生有疑惑的地方，教师采用文字、语音、视频等方式进行多方位的作答，务必使学生真正理解，从而掌握。

    同时，每一位科学老师还加强自身基本功的锻炼。依据集团“家庭创新大赛”的活动安排，组内每位科学老师都进行了科学小实验的录制。从科学性、趣味性和可操作性上对身边的小实验进行改进，使学生通过简单操作有了科学知识上的收获。