为进一步深化苏州市小学语文课堂教学研究，引导教师努力转变教与学的方式，借助学习单，延展学生语文实践的过程，助推学力成长，苏州市教育科学研究院举行了以“学习单助推学力生长”为主题的小学语文教学专题研讨活动，盛泽实验小学组织全体语文老师进行了在线观摩。

为期多天的研讨活动，既为上课教师提供了展示的平台，又让广大观摩教师对于“如何借助学习单助推学生学力的生长”有了更加清晰的认识。本次教学专题研讨活动共有十位老师，展示了十堂精彩的示范课。老师们观摩过后，纷纷交流了自己的所思所感。伏晴岚老师分享了对徐琪老师执教的三年级课文《方帽子店》的看法，表示徐老师利用学习单，巧妙设计教学板块，让学生在学习单的引领下，获得情境化的学习体验；张凡易老师表示，衡成荣老师执教的五年级课文《田忌赛马》，借助学习单，引导学生高效厘清故事的情节内容，沉浸式品悟人物形象；赵敏慧老师表示，李逸皓老师执教的五年级课文《威尼斯的小艇》，通过学习单的设计，引导学生在阅读与思考中学习，抓住细节品读异国风情……老师们一致认为执教老师如缤纷之春，借助学习单，一改传统的课堂学习方式，注重了学生的能力提升，聚焦内容、延展实践，让学生的语言和思维在生动的课堂中悄然生长。

改革与创新推动教学质量的发展。此次专题研讨活动是一场高质量的教学盛宴，是所有语文老师提升专业成长的很好机会。相信大家会借此次盛会的东风，扶摇直上，借助学习单推进学力生长，积极更新教学方式，在小语教育的园地中开出朵朵绚丽的教学之花。