一学期的工作即将接近尾声，本学期我校音乐组教师开展了一系列以“核心素养背景下的小学音乐教学”为主题的教研教学活动。培养学生兴趣爱好，提高审美素养。通过一系列活动提高教师思想认识和教育教学水平提高了，下面将本学期的数学教研工作作个简要总结。

一、加强校本培训，认真制定教学计划

　　根据教材内容和新课标要求,制订出个人的教学计划,科研课题计划,并在日常教学中严格执行。全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作,认真完成各自所承担的工作。积极参与听课，定期参与导师团听课活动。

二、定时认真开展教研组活动

定期开展教研组活动,积极参与完成集体备课。每位老师都能按时参加,活动中认真钻研教材,分析教材,人人都能积极发表意见,提出自己最佳的教学,互相讨论研究，共同进步。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案、论文等，并认真做好笔记注重多媒体在教学教学中的运用。                        

本学期，我校区组织音乐优质课指导教学活动，由金巧良校长主持，吴江区音乐专家姚海军老师进行点评，学校全体音乐教师参加了本次活动。我校沈悦娉老师和程开甲小学李卓澳老师分别执教三年级歌曲《对鲜花》，沈悦娉老师课的设计紧扣课程标准，目标明确，方法得体，效果明显。课堂环节层层递进，环环相扣，处处彰显了沈老师深厚的教学功底。沈老师以美为核心，以区赏花为主线，从音乐情感入手，先行解决歌曲节奏问题，引导学生能够用活泼轻快的声音演唱歌曲。既有动听的唱歌教学，也有有趣的手偶加入，整个课堂氛围活跃且融洽，让学生在歌唱中感受到了民歌创作的智慧。李卓澳老师通过童谣游戏设置情境来引导学生对北京童谣产生兴趣，在多媒体的辅助下，使学生在音乐活动中充分体会到对歌的乐趣。时刻关注学生演唱的状态以及节奏的处理，从演唱中体验歌词写作的特点进行创编。让学生从视觉、听觉、情感想象等多方面获得美感。运用听、看、说、做等形式的活动激发学生美的情趣、发散学生的思维。

三、认真对待校极、区级各种活动

每次学校有活动，总能见到我们团队中的老师发挥各自的强项，利用课余时间进行排练一起出谋划策，出点子，互给意见。同时我们也希望通过开展系列艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好、陶冶情操、启迪智慧、展现风采，张扬个性，展示我校艺术教育的成果，促进我校师生的全面和谐发展，扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品位。

在学校领导创造的优秀的大环境下，我们音乐组全组成员以求真、求实，真心奉献教育，一切为了学生的奉献精神在大踏步向前。回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲；展望未来，我们满怀希望，信心十足。成功的背后凝结着全队的汗水，我们将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战！ 

附本学期师生获奖情况：

1. 赛课和公开课等汇总：

2.论文情况