科学组2022-2023学年第一学期一课三磨活动（二磨）

“工欲善其事，必先利其器”，一节好课的展示，必然离不开教学设计的反复推敲，经过一磨的说课研讨，两位老师对自己的教案进行修改完善，10月28日，两位老师进行了二磨课展示。

徐文仪老师利用烧杯、水、橡皮向学生诠释了空间的概念，提出了空气能否占据空间的疑问，引发学生探究的兴趣。“压杯实验”、“扎孔实验”、“打气实验”层次分明，条理清晰，学生在实验过程中寻找答案。教学设计注重学生兴趣，符合三年级学生的年龄、心理特点。课中学生自主探究的空间不足，思维受到了一定限制，作为新教师，还有很多改进的空间。

沈梦佳老师利用了自制教具“吹不大的气球”引导学生思考，结合生活中喝牛奶时产生的“咕咕”声展开教学，充分体现了新课标的课程性质。探究过程中，指导细致，提问指向性明确，注意引起学生思考。设计的创新实验跳脱出了教材，教学目标的达成还存在问题，有待改进。

课后，组内其他老师们畅所欲言，既肯定了两位老师的成功之处，也指出了不足，更对课堂教学中出现的问题，提出了针对性的改进措施。相信参加磨课的两位老师会有很多的收获，也会有很大的提高，在接下来的三磨课里秀出自己的风采！