2022年10月21日下午，盛泽实验小学数学教研组低段三磨活动在三楼电化教室开展。此次活动特别邀请到盛泽实验小学关工委张觉书记为新教师进行指导。本次活动由数学组教研组长陆友红老师主持，朱秋虹副校长、张觉书记、徐芳主任全程参与。

此次课堂展示分别由钱芝馨老师和新教师徐钱雯老师各自执教《认识几分之一》。两位老师都是以野餐情景图导入，贴合学圣生活实际；整个课堂环节完整、板块清晰、学生活动充分。钱老师经过两次打磨，这一次课堂展示时注重二分之一意义、注意细节和语言的规范，同时操作活动目标明确，练习题设计也具有层次。徐老师作为第一年上岗的新教师，此次课堂展示也是比较好的。上课时教态亲切自然、落落大方，能够有序的把整节课完整的上下来。

听课研讨活动结束后，张觉老师针对课堂教学中重知识讲解轻思维训练的现象作了“培养学生抽象、概括能力的探索与实践”的讲座。
    张老师的讲座从四个方面阐述：一是培养学生抽象思维能力的重要性。张老师认为数学教学应该是数学思维活动的教学，培养抽象思维能力是数学教学的核心，老师应该有意识地依托课堂进行有效的训练。二是讲述了对抽象思维的理解。数学知识的形成是一个抽象概括的过程。三是论述了小学生抽象思维的特点，处于从形象水平向本质抽象水平过渡的状态。四是结合自身实践，谈了抽象思维训练的一些方法。张老师的讲座理论联系实际，深入浅出，用大量实践案例诠释理论，探讨训练方法，使听课老师深受启发。

本次活动的开展，不仅磨练了青年教师的教学能力，同时也锻炼了新老师的听课评课能力，帮助新教师尽快体验数学课堂教学的魅力。