陈鹤琴先生说：“大自然、大社会是活教材。”为促进学生对文字、语言的积累和理解，在阅读中关心自然和生命，激发学生亲近自然、热爱中华优秀传统文化的情感，盛泽实验小学低年级部特2022年10-11月举办“你好，秋天”跨学科统整主题实践活动。此活动以多维感知和创意表达为载体，以自然之美为主题引导学生开展项目化学习。

一、寻找秋天的足迹——生活中的秋

此项活动对接儿童经验，从视觉、味觉、触觉、嗅觉等多种感官联动，各班利用儿童讲台展示平台，鼓励学生尝一尝秋天秋天的水果、画一画秋天的颜色、闻一闻秋天的味道、找一找秋日的动植物……学生参与积极性高涨，在实践中探索大自然的奥秘。

二、常态化阅读实践活动——读“书里的秋”

此项活动在儿童已有关于秋天认知的基础上，让学生在书中寻找秋天的足迹。《二十四节气绘本》围绕二十四节气的农事、民俗、科普等对各节气特色展开丰富多彩的介绍，激发了一年级学生对中国文化、大自然与二十四节气的兴趣。

此外，各学科开展流动的秋天、多彩的秋天、秋天的动植物、秋天的节日等主题活动。学生在阅读、想象、思考与表达中走进与秋有关的中华优秀传统文化，感受大自然的美好馈赠。

在彩虹剧场，每天中午都有各班精心准备的儿童剧、手偶表演、童谣展示、儿童诗吟唱轮流演出，给全校师生带来一场场精彩纷呈的视觉盛宴。

暖阳的金色、落叶的橘色、枯枝的咖色都是秋天的代表色。孩子们挥舞画笔，将自己心中秋天的千万般模样绘于画纸之上，制成一幅幅沁浸着诗意的文配画。走道上，楼梯间……哪里都能闻到秋天的气息！

与秋天的这趟“旅行”，孩子们把满满的惊喜装进口袋，把暖暖的爱意放在心间，把美美的记忆写进时光，感受生命的神奇与馈赠。一转身，秋天成了风景，冬天成了期待……