为进一步规范青年教师教学设计的撰写与课堂教学的程式，11月15日，以“语文教学设计规范化撰写”为主题的培训活动在综合楼三楼电化教室进行，此次培训由范建健主任主讲，全体三年内上岗新教师参与。

    培训伊始，由范主任执教课文《少年闰土》，整堂课的设计围绕“夹叙夹议”展开，在对话的指导朗读中，引导学生真切地体会叙事的新鲜感；在读写结合的训练中，引领学生代入式感受主人公的心理，是青年教师们学习教学设计的优秀范本。示范课结束后，范主任向青年老师们做了教学设计规范化撰写的培训，培训以课文《大自然的声音》的规范教学设计为范本，让老师们从教学设计的内容与格式两方面明确了规范化的要求，树立了规范化的意识。接着，在明确要求后，全体青年教师进行了课堂教学撰写的现场训练，在实践中巩固了规范化教学设计撰写的基本功。

    如切如磋打基础，如琢如磨促成长。青年教师的成长离不开基本功的夯实，离不开细枝末节的打磨。相信本次培训活动会加强老师们的规范化意识，促进老师们基本能力素养的提升。