盛泽实验小学2022-2023学年第二学期美术教研组工作计划

一、指导思想：

本学期，我校美术教研组继续以《2022艺术课程标准》为指导贯彻落实立德树人的教育理念。推进我校“中国童年精神照耀下小学“课程思政”建设的创新实践”的发展战略，以培养秀外慧中的盛泽学子为目标。更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。

 

二、具体工作目标及措施：

总目标：

（1）引导学生在学习美术知识的同时进行思想教育，以美育人.

（2）从儿童自身发展出发，尝试引导学生像艺术家一样思考。

（3）给每一位学生都有展示的空间，展示特有的童年精神的作品。

（4）通过劳动和手工训练形成学生的创新精神和技术意识。

具体目标：

1、引导学生发掘自身的艺术素养，能够对美术常识有进一步的认识，画出富有儿童特点的作品。

2、重视劳动教育学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。

3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己，让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排，锻炼其欣赏能力及水平。

4、掌握版画基础用笔并能进行简单的版画创作，让学生更加了解桃花坞版画，增强学生民族自豪感。

5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画，锻炼学生的想象能力及创作能力，给学生一个自由想象的空间。 1、让学生自行欣赏中外名作，提高学生的欣赏能力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式，能创作出发自内心的作品。

6、从发掘童年精神出发，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，教学相长。

7、创设符合儿童年龄结构的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的向往与追求。

8、每堂课前根据学校的要求设计好“五分钟大讲堂”活动，努力学习新课改相关理念，领会课改精神，关注每一位学生成长，让学生通过“五分钟大讲堂”活动展示自我，给学生成长提供一个舞台，从而实现自主发展。

9、教师要转变观念，设计好教学环节，掌握好教学重点与难点，发掘教材中的童年和成长的因素，结合各年级的学生年龄特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的舞台。

10、注重美术课程与生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力，提高审美意识、能力，增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展学生创造美好生活的愿意与能力。

11、注意美术与其他学科的渗透，结合教学，让学生为课文插图，手工制作，布置教室、校园，参与学校的各项活动。

三、教研组计划及安排：

 

教研组要定期开展教学研讨活动。全体美术教师参加下列教研活动。

（1）“一课三磨”。本学期开展的“一课三磨”活动，三磨教师为教学能手，时间暂定为3月份，全组教师全程参与。活动围绕理论指导、教学设计、教学实施、教学评价、教学反思五个方面。

（2）“一人一课”。本学期的“一人一课”活动，时间暂定为4/5月份，参加为全体教师，录像课。

（3）新教师汇报课。本学期开展的“新教师汇报课”活动，时间暂定为6月(3人)。

（4）骨干示范课。本学期骨干教师和一科三磨相结合，时间暂定为4月份。

（5）竞技项目，本学期开展基本功、微课制作。

（6）新课标学习，开学初进行。

（7）教研组长带团队，做一个主题系列的儿童讲台，不少于4讲。

 

 

 

 

2022-2023学年第二学期美术教研组安排计划