2月24日，江苏省首届示范性育人模式研创项目“跨学科‘适性课堂’的实践探索”推进会在盛泽实验小学召开。苏州教育学会副会长褚天生、副会长兼秘书长宋杏元、副秘书长丁林兴；吴江区教育学会会长沈正元、副会长兼秘书长朱铨出席本次推进会。

项目主持人王晓奕阐述项目实施方案，随后听取了专家们的建议。

褚天生梳理了项目实施思路，他表示完成项目立项的基本思路要紧扣育人模式的基本要求；项目的三年规划，包括总规划和分学科规划；每年分阶段性的成果展示。

宋杏元指出，本次项目的确立目的是把项目发展和人才培养结合起来；跨学科要站在时代的背景上；项目创新的内涵，理论上有创新、实践上有创新；“适性”要细化到学科上的核心素养，在课堂教学之中的要有路径和方法。

沈正元强调，“跨学科”落地，要有抓手；跨学科教学中的“适性”要基于内容；项目研究要抓住“适性课堂”的亮点，要有理念体系、保障体系的网络图，目标要指向综合育人、内容、综合化评价、成果。