为深化五年级学生对《三国演义》的理解，培养学生阅读思辨能力，4月11日，盛泽实验小学在二楼报告厅举行了同书论道活动。本次活动分为轮答、抢答、论道、颁奖四个环节。

活动前期，十六位同学从班级论道中脱颖而出，参加年级同书论道。

在“轮答”环节，两组队员冷静思考，娴熟作答，面对难题，也毫不示弱，都展示了深厚的阅读底蕴。比分更是你追我赶，场面异常焦灼。在“抢答”环节，两组队员反应迅速，踊跃争取答题机会，现场异常激烈。

在“论道”环节，两组队员先从书本出发，深入浅出地发表自己对“曹操是奸雄还是英雄？”的观点。紧接着两组进行自由辩驳，各组辩手材料丰富，言辞犀利，让紧张的辩论氛围逐渐升级。一番激烈的唇枪舌战之后，“论道”活动进入尾声，水小叶老师对台上两组进行提问，让他们对书中人物形象的思考更进一步。

最后，沈静怡老师和王一博老师对学生的综合表现进行点评与总结，周校长为获奖学生颁发奖状，对他们的表现给予了充分肯定，并鼓励现场学生阅读不同版本的书籍，阅读时要多角度体会人物的多面性。

此次活动充分展示了参与学生扎实的阅读功底、敏捷的思维与出众的辩才，让参与活动的所有五年级学生感受到了阅读的魅力，激发他们在阅读这条道路上走得更深，更广，更远！