一年一度春草绿，又见纸鸢满园飞。春风摇曳，繁花尽染，正是放风筝的好时节。为落实“双减”政策，弘扬传承中华民族优秀传统文化，丰富学生课余生活，激发学生动手实践能力，同时让学生感受春天的喜悦与乐趣，在这春意盎然的季节里，盛泽实验小学低年级部于4月开展了“拥抱春天”跨学科统整系列主题实践活动——不负春光，童年“筝”好。

此次活动分三个环节，第一个环节，了解风筝的历史，完成“风筝的历史”为主题的手抄报。风筝作为我国的非物质文化遗产之一，至今已有两千多年历史，   综合实践课上教师开展了风筝主题课，通过图片、视频的方式帮助孩子初步了解风筝的历史由来，学生在对风筝有了一定了解之后，还在课后绘制了有关风筝的手抄报。

第二个环节，画风筝。阳光明媚的春天，正是放风筝的好季节。风筝种类繁多，高高飘扬在空中的风筝令孩子们心驰神往。在老师的带领下，孩子们发挥想象，选择自己喜欢的颜色，挥舞手中的画笔，在纸上尽情涂鸦，抒发春日情怀。

第三个环节，放风筝。画过风筝后，孩子们开始期待能到户外去放飞风筝，在阳光灿烂的日子里，一群天真无邪的孩子们迎着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光，孩子们手持筝线，迎风奔，开心地放着风筝，这一定是他们最快乐的时光！

风筝是春的使者，把春天画进美丽的风筝里，让梦想飞在无垠的天空中。通过此次实践活动，孩子进一步感受到了春天的气息，培养了孩子们热爱生活，热爱大自然的感情。相信孩子们一定会永葆这种朝气和活力，勇毅前行，去迎接春天，拥抱明天，创造更加光明灿烂的未来！