【活动背景】

品格教育是当今社会对人才的要求。随着社会的不断发展，人们对于人才的要求也越来越高，除了具备专业的知识和技能外，还需要具备良好的品格和道德素养。在日常生活中，坚持养成良好的习惯对于孩子的成长和健康至关重要，有助于培养孩子们的品格和道德素养，帮助他们成为有担当、有责任心、有爱心、有礼貌、有规矩的人，为他们的未来奠定坚实的基础。

【育人目标】

1. 培养学生形成良好的习惯，并具备坚持精神。通过持续的努力和自律，学生能够克服困难，实现自己的目标。

2. 增强学生的团队合作和竞争意识。通过参与各种团队活动，学生能够学会与他人合作，并在竞争中取得胜利。这有助于他们在未来的学习和工作中更好地适应团队环境。

3. 帮助学生认识自身潜能，提升自信。通过参与各种活动，学生能够发现自己的优点和潜力，从而增强自信心。

【实施时间】

9月至12月

【实施年级】

一、二年级

 

活动一：每天背诵一首古诗

【活动背景】

古诗词是中华文化中瑰宝，通过学习和欣赏古诗词，不仅可以提高文化素养，还可以激发灵感和想象力。本活动旨在利用每天一首古诗词打卡的形式，帮助学生养成每天学习、思考、欣赏的好习惯，提高自身文化修养。

【活动准备】

1. 教师准备：提供一份适合一、二年级学生的古诗清单，并定期更新。组织学生进行简单的古诗背诵比赛，激发学生的兴趣和积极性。

2. 学生准备：学生可以自行安排时间进行背诵，并将完成的日期和时间记录在打卡纸上。

【活动时间】

9月-10月

【活动内容】

1. 学生每天选择一首古诗进行背诵。可以选择必备古诗词中的诗词，也可以选择不同的古诗清单中的诗篇，以增加知识的广度和深度。

2. 参与的学生需要在每天学习古诗词后，背诵完古诗，便能在语文老师处获得一颗“”。集齐24颗或24颗“”以上，便能在10月的阳光表情兑换活动中兑换一份小礼品。

3. 古诗词挑战打卡结束后，教师对表现优秀的学生进行表扬和奖励，同时鼓励其他学生在今后的学习中更加努力。

附：30日诗词挑战卡

 

 

 

活动二：每周学会一项体育锻炼

【活动准备】

1. 教师准备：提供一份适合一、二年级学生的体育锻炼清单，包括简单的运动项目和相关的锻炼方法。例如，跳绳、慢跑、瑜伽等。教师可以根据学生的兴趣和实际情况进行调整和补充。

2. 学生准备：每个学生选择一项自己感兴趣的体育锻炼项目，并准备相关的器材和装备。学生需要在每周五的固定时间向教师汇报自己的锻炼情况，包括锻炼的时间、地点、项目和成果等。

【活动内容】

1. 学生每周选择一项体育锻炼项目进行练习，可以选择不同的项目来增加技能的多样性和全面性，提倡亲子共同锻炼。

2. 学生需要在每周五的固定时间向教师汇报自己的锻炼情况。教师可以根据学生的实际情况给予指导和建议，帮助学生更好地掌握锻炼方法和技巧。

3. 学会一项体育技能，利用小组任务型晨会分享自己的学习心得。

体验单

我学会的体育锻炼项目：

我的学习过程：

我的收获：

活动三：每月养成一个好习惯

【活动准备】

级部管理处制订每月挑战的习惯及评比要求

【活动内容】

九月：学会整队

总要求：快、静、齐。不讲一句话，集合半分钟，队列一条线，站如松。

1.下课音乐起，应迅速、轻轻地把书本放进桌肚，摆放整齐，将凳子塞到课桌下，迅速在走廊上排成两路纵队；

2.做操时要求做到不讲话，保持队伍整齐、动作规范；

3.做完操，两路纵队依次回到教室后休息；

4.队伍行进途中做到安静、有序、通畅，注意安全。

十月：课前准备

要求：

1. 听到铃声，停止一切活动，快速走进教室，不奔跑；

2. 不出教室张望，不和学生拉扯、讲话，及时坐回自己回自己的座位上；

3. 认真检查学习用品，及时摆放整齐；

4. 在小老师的带领下，整齐地读“每周一诗”。

十一月：大课间出操

总要求：快、静、齐。不讲一句话，集合半分钟，队列一条线,站如松。

1.下课音乐起，应迅速、轻轻地把书本文具整理好并置于桌肚，迅速在走廊上排成两路纵队；

2.做操时要求做到不讲话，保持队伍整齐、动作规范、精神饱满；

3.做完操，两路纵队依次回到教室后休息；

4.途中做到安静、有序、通畅，注意安全。

十二月：教室卫生

1. 每天保持自己课桌周围区域的地面卫生；

2. 书包要整洁，桌椅、桌肚要整理干净，无垃圾纸屑；

3. 不随地吐痰，不乱扔垃圾，看见垃圾主动捡起来扔进垃圾桶。