3月14日，吴江区盛泽实验小学数学组低段围绕大单元背景下“三者五环”教学开展了一课三磨（三磨）活动。

本次活动是由陆友红老师带来的《面积的意义》教学。有了前两次的研讨活动，陆老师在这一次磨课中有了很大的提高，教学思路清晰，教学内容充实，过程衔接紧凑。这节课由粉刷墙面这一生活实例导入，让学生初步感受到物体的面是有大小的。接着通过摸一摸、找一找、说一说等活动方式，引导学生直观、全面地理解“面”的含义，帮助学生建立“面”的概念，能结合实例指认物体表面或平面图形的大小即面积。整个教学活动中，学生主动积极地参与，基于问题的 探究，在倾听表达、实践体验、激发深度思考，让学习真正发生，同时学生的核心素养也得到了发展。在测量活动中逐步体会度量的本质，即统一标准，数出标准的个数，用累加的标准单位来描述面的大小，渗透面积单位的知识，学会用数据表达。

在课堂教学结束后，老师们都各抒己见，把自己对课的理解，课中存在的问题提出来并提供解决方法。这种积极研讨，共研共建的研讨活动不仅是对授课老师的历练，同时也给老师们以后的教学活动增添了互相学习交流的机会。