为更好地落实盛泽实验小学“重回童年的“六个 100’教师研修工程方案”，，更好地助力师生们拥有健康的阳光心态，5月21日中午，盛泽实验小学组织开展了以《做百个儿时生活游戏》师生团辅活动。上岗两年内的新教师带着自己班的一个孩子一起来到图书馆，携手重回童年，重温童年的快乐。

活动开始，王老师给了大家三次抢答的机会介绍自己和小伙伴。作为暖场游戏，让新老师们化解陌生，拉近彼此的距离，也让现场的气氛变得热烈起来。接着就是“动作传递”的游戏，这个游戏要求后面的人要把前面的人的动作都按顺序做一遍，然后加上自己的动作传递下去。靠后的人就需要做很多动作，难度越是需要默契配合的“你划我猜”，学生和老师一个来比划，一个来猜，大家都很卖力，笑声不断。最后，一个活动叫做“老师/同学我想对你说”，几个抢到发言机会的学生都说到从来没有见过笑的这么开心的老师，老师也很欣慰地回应，并且还赞美了学生身上的闪光点和对学生的勉励。本次心理团辅活动在温馨的氛围中结束。

通过这次心理团辅活动，老师们不仅体验到了和学生一起玩耍的快乐、互诉真情的温馨，释放了工作压力，而且还发现了学生身上的闪光点，学生也看见了平时严厉老师的另一面，增加了师生之间的情感链接。