盛泽实验小学科学组开展“一课三磨”活动之“一磨”

敎而不研则浅，研而不教则空。为推动义务教育阶段科学新课程标准的落实，深化课堂教学的改革，今日我校科学组教师共同齐聚，举行了本学期的首次教研活动——我校传统教研活动“一课三磨”之“一磨”。本次一课三磨采用同题异构的形式，教学课题选定为五年级下册第四单元第二课《水的蒸发和凝结》。

首先，周莹老师进行了说课，从教材、教学目标、教学重难点、教学方法到教学过程等一一进行了完整详细的叙述。《水的蒸发和凝结》主要探究温度对水蒸发和凝结快慢的影响。基于三年级学生对水的三态变化已经有了初步的认识，周莹老师设定本节课主要通过回顾生活经验、实验对比探究等方式研究温度随水的变化的影响。

接下来，张虎老师针对《水的蒸发和凝结》进行了说课。从生活中水的蒸发和凝结引发学生思考原因，再引导学生设计实验进行水的蒸发和凝结，注重学生的实验设计，在对比中发现科学原理。

最后，科学组其他教师针对两位老师的说课分别进行了点评，集体智慧交融之下，课堂教学得到深研。