聚焦核心素养  构建高效体育课堂

——吴江区小学体育学科研究与发展中心活动

  为了进一步促进教师专业发展，提高青年教师的专业素养和教学能力，确保课堂的高质量和高效率发展。2024年6月18日，吴江区小学体育学科研究与发展中心活动在盛泽实验小学举行。此次活动以“聚焦核心素养 构建高效体育课堂”为主题，吴江区体育教研员程晓老师、吴江区小学体育核心组、中心组成员以及全区小学体育教师代表共同参与本次活动。

  盛泽实验小学的杨子玄老师通过问题导入、无球练习、两人固定球练习、自抛自顶、互相抛顶练习，最后到头球攻门比赛，内容紧凑，环节清晰，在“教会、勤练、常赛”的模式下巩固和运用了“前额正面头顶球”技术，同时，在课堂中引导学生展开自评、互评，将评价贯穿全课，促进每位学生产生良好的学练体验。

  花港迎春小学的翟兆娟老师将相对枯燥的“跑”与劳动教育相融合，采用了“种植水稻”的主题情境，基本部分设置了插秧、浇水、驱虫、丰收四个环节，通过折返跑、转圈跑、侧滑步跑、合作跑四种练习方式，让学生了解水稻种植到丰收的全过程。不仅提高了学生的身体素质，还让学生体会到了劳动者的艰辛，养成劳动最光荣的意识。

  苏州湾外国语学校的李豫鹏老师通过引导性和启发性的问题开启了“足球脚背拨、扣运球”之旅。课中通过多种形式的反复学练、趣味性的游戏和比赛突出教学重难点，同时配合动感的音乐，让学生在音乐的节奏中找到运球的节奏。

  江陵实验小学的孙鑫老师利用“横幅”这一生活中的器材，通过折叠、展开、收缩等方法形成多种器材，并围绕这一器材开展多种形式的学练活动，在小组学练的过程中让学生领会动作要领，掌握“跨越式跳高”这一运动技能。

  课后，在教研员程晓老师的指导下，听课教师围绕四节课展开了交流与探讨，此次研讨活动给体育教师们提供了展示自我的平台和交流学习的机会，促进了教师的专业成长。相信老师们在今后的教研中能不断沉淀自我，成长自我。