盛泽实验小学信息科技教研组期初工作会议
                                                                                                                                        —深化实验教学，探索评价任务单设计与运用
    2024年8月30日上午10点，盛泽实验小学信息科技教研组在我校举行了期初教研会议。本次会议旨在布置期初工作，并对接下来的教学工作进行深入探讨和规划。
    会议伊始，教研组长制定了本学期的教研组重点工作，并确定本学期的大单元教学项目“小学信息科技实验教学模式下实验评价任务单的设计与运用研究”。此课题作为本学期教研组工作的核心，其目的是通过创新教学模式，提升学生的信息科技实践能力和创新思维。
    教研组长强调了实验教学的重要性，指出实验教学不应仅限于传统的流程记录，而应成为学生主动探索、研究的过程。评价任务单的设计与运用，正是实现这一目标的关键。与传统的学习单相比，评价任务单更加注重学生的主动学习和教师的有效评价。会议中，各成员积极分享了各自在实验教学中的实践经验和心得，讨论了评价任务单如何更好地作为学习支架和学生辅助工具，站在学生的角度进行设计。

最后，教研组长对本次会议进行了总结，并对未来的工作方向和计划进行了部署。每位成员都满怀信心地期待着将会议成果应用到实际教学中，共同推动我校信息科技教育的发展。