精耕细研促成长——盛泽实验小学科学教研组学年规划活动

9月26日下午，盛泽实验小学为进一步推进科学课堂教学改革，提升科学组的教研水平，助推组内教师的专业成长和提高教育教学质量，我校邀请了吴江区教研员吴颖老师和苏州园区新城花园小学的姚伟峰老师一起开展指导工作，学校分管领导及全体组内教师全程参与。

首先，由青年教师周莹老师执教《用橡筋驱动小车》，周老师通过创设情境把学生带入到了小车动力研究所，在周老师的一步步的引导下，学生通过摸索用橡皮筋先让小车动起来，到发现由远近距离可能与橡皮筋圈数多少有关，进而进一步探究它们之间的关系最后发现并了解了原来是弹力的不同让小车行使距离发生改变，整个课堂学生气氛活跃，沉浸在探究的喜悦中。

接着，专家组结合课堂观察情况与老师们进行了深入交流、悉心指导，聚焦教法、课堂管理与学生状态细评教师授课，分享对课堂改进的看法。

姚老师充分肯定了周老师的教学能力，提到学校教师整体素养教好，老师的课前准备比较充分，在教学中尊重孩子的个性化发展。在肯定的同时，也提出了许多建设性的意见和建议：姚老师通过自身的亲历过程让我们理解怎样从学生的角度去思考设计教学，实验操作中怎样从细节处比如学生座位、实验材料等方面去改进使其朝着更有利于学生探究的方向去发展。

随后吴老师从教育理念、实验设计到学生实验结果的呈现等方面提了很多建设性意见，让年轻教师受益匪浅。        

紧接着两位专家听取了科学教研组的汇报工作并针对教研组的建设方面也提出了很多的建议，比如要建立青年教师成长手册，师徒结对怎样才能发挥出更好的作用，组内申请项目研究对于老师们的成长作用等让所有在座老师无不连连点头，同时两位专家也推荐了一些书籍来帮助青年教师更快的成长。

此次活动是对我们盛泽实验小学科学组老师们的一次宝贵学习和成长机会。我们也将以此为契机，踔厉奋发，笃行不怠，以更加坚定的信仰和饱满的精神投入到今后的教育教学工作中去。