为进一步深化课堂教学改革，提升教师专业素养，近日，盛泽实验小学六年级英语备课组开展了“聚焦核心素养 构建高效课堂”主题教研活动。五位教师围绕译林版英语Unit 3 A Healthy Diet 单元展开教学展示，呈现了精彩纷呈的课堂样态。

胡逸然老师在六（15）班执教Story time板块，通过情境创设引导学生深入理解健康饮食金字塔。课堂上，胡老师运用角色扮演、思维导图等多元教学策略，让学生在互动中构建语言知识体系，培养健康饮食意识。华萍老师与陈洁老师分别在六（19）班和六（9）班开展Cartoon & Sound板块教学。华老师通过生动有趣的动画配音活动，帮助学生掌握字母组合ou的发音规律；陈老师则创新设计“健康菜单设计大赛”，将语音教学与生活实践巧妙融合，两堂课各具特色又相得益彰。李萍老师在六（13）班呈现的Grammar and Fun time课堂扎实高效。通过“膳食宝塔拼图”“食谱纠错游戏”等创新活动，让学生在趣味实践中掌握可数/不可数名词的用法，将语法知识转化为实际运用能力。宋洁老师在六（12）班打造的Exercise & Writing课型独具匠心。依托“描述我朋友的饮食习惯”的真实任务，搭建写作支架，通过“自评-互评-师评”三级评价体系，有效提升学生的书面表达能力。

课后，备课组开展了深度教研，听课教师纷纷表示，本次教研活动通过"单元整体教学"的实践探索，实现了教学内容螺旋式递进、教学策略多样化呈现。五位教师精准把握不同课型特点，在单元主题统整下既保持教学连贯性，又彰显个性特色，为构建素养导向的高效课堂提供了有益范例。

此次“一人一课”活动不仅展现了六年级英语教师团队的专业实力，更通过集体智慧的碰撞，为落实新课标理念、推进教学评一体化作出了积极实践。备课组将继续深耕课堂，在教研相长的道路上笃行致远。