为全面落实劳动教育，培养学生的劳动意识与实践能力，盛泽实验小学开展了一系列丰富多彩的劳动教育活动，涵盖班级劳动日、家庭劳动实践与拇指课程体验三大板块，引导学生在劳动中收获成长。

班级劳动日

在班级劳动日活动中，同学们热情高涨，积极投身于各项劳动任务。教室内，大家分工协作，有的手持扫帚、拖把，认真清扫地面、擦拭桌椅，不放过任何一个角落；有的专注整理图书角，将杂乱的书籍分类摆放整齐，方便同学们借阅；还有的为班级绿植浇水、修剪枯叶，让植物焕发生机。经过大家的努力，教室焕然一新，同学们不仅体会到劳动带来的整洁与美好，更增强了集体责任感。

家庭劳动实践

家庭劳动实践同步推进，同学们积极参与家务劳动，如打扫房间、洗碗、洗衣服、整理衣物等，完成后用“家庭劳动记录表”详细记录劳动过程。家长在旁指导监督，每周对孩子的劳动表现进行评价反馈给班主任。这种家校合作模式，让劳动教育从校园延伸到家庭，帮助学生养成良好的劳动习惯，理解父母的辛劳，增进亲子关系。

拇指课程体验

最具特色的当属拇指课程体验活动。学校组织学生参与以劳动为主题的实践课程，开展种植树木、制作树木认养卡、巧手做美食等活动。在种植现场，同学们小心翼翼地栽种树苗，填土浇水，期待幼苗茁壮成长；制作认养卡时，他们充分发挥创意，用彩笔绘制卡片，写上对树木的祝福与养护承诺；美食制作环节更是欢声笑语不断，从洗菜切菜到烹饪摆盘，同学们亲自动手，品尝到自己的劳动成果时，脸上洋溢着满满的成就感。这些活动让学生在动手实践中，真切体验到劳动的快乐与价值，激发了他们对劳动的热爱。

此次系列劳动教育活动，通过多元场景的实践，让学生在劳动中锤炼技能、塑造品格，是学校落实 “五育并举” 教育理念的生动体现。未来，学校将继续创新劳动教育形式，引导学生树立正确的劳动观念，培养更多热爱劳动、全面发展的时代新人。