我校党支部在吴江区委教育工委、盛泽镇党委和集团党委的正确领导下，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大二中、三中、四中、五中和六中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，重视意识形态工作，积极实施基层党建“五聚焦五落实”三年行动计划，扎实开展党史学习教育，深入践行“两在两同”建新功行动，坚决落实从严治党要求，加强党风廉政建设、师德师风建设，努力提升两支队伍素质。创新党建工作新思路，在“一带一路，开甲日新”集团品牌的引领下，建树“盛川薪火”“一校一品”特色党建品牌工作，认真落实好书记项目。以迎接建党百年为强大思想动力，努力把党建工作融入到学校各项工作中去，充分发挥党员教师的模范带头作用，彰显党组织的战斗堡垒作用。

一、突出政治功能，层层传导责任

强化党组织书记第一责任人责任，就是要明确自己在基层党组织工作中是职责主体，努力提升自己科学决策能力，将工作细化到人、量化到岗，月月有安排，周周有落实，逐步形成党建工作政治功能健全、工作责任到位、各项措施有效的良好局面。每年与上级党委签订责任清单，努力做到党建工作有部署、有安排，及时做到党务工作详细公开，认真做好专项述职，给群众监督、工作问责有据可依。通过责任分解，与班子其他成员签订责任清单，层层分解工作要求，层层落实工作细节，层层传导工作压力 。在集团党委的领导下，以各支部为基础，引导集团内各小组、党团员同志、广大教师共同参与，逐步形成资源共享、优势互补、共建共享的集团化紧密型的党团工作新格局

突出政治功能，强化党建引领，真正认识到意识形态的极端重要性，明确书记为第一责任人。重视建立学习机制，增强对意识形态工作的强烈认同。认真履行支部党建工作第一责任人职责，严格落实一岗双责责任制，切实把党建工作列入学校工作重要议事日程，使党建工作与教育、教学、教研、管理等工作一同部署、落实、检查、考核、总结，初步形成“年初认真制定党建工作计划，年中认真开展自评工作，年末认真落实党建工作考核”的工作机制，以党建工作的扎实成效促进各项工作的顺利开展。

二、增强制度意识，不折不扣抓落实

1．严格落实党建工作规程

实施基层党建“五聚焦五落实”三年行动计划，推进党支部“标准+示范”建设。认真执行“三会一课”制度，丰富党的组织生活，增强党的活力。党员政治学习，做到精心组织，时间保证、内容充实、记录认真、管理规范。本年度，加强了党小组活动这一环节，把有关“习近平新时代中国特色社会主义思想”、党史学习教育、“两在两同”建新功、“开甲精神”学习、“盛川薪火”精神、红色经典阅读、有关文件学习等作为组内学习内容，取得了良好的效果。

  2．开好党员组织民主生活会。按规定召开了党员组织生活会和支部委员民主生活会，对照《党章》，汇报思想、工作情况，进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，提高思想认识，为下一步做好党建工作提供依据。

3．认真做好发展党员工作。以区局“双向培养”为指针，引导优秀青年教师向党组织靠拢，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，严格按照入党规程进行党员的吸收培养工作。本年度有5名青年教师递交了入党申请书，发展入党积极分子1名、预备党员3名。

4．加强宣传阵地建设。和吴江融媒体合作，扩大宣传力度。加强学校网站建设，发挥网站、校刊、微信平台、校广播站等宣传阵地的宣传功能及服务作用，大力宣传学校党建工作，坚持正确的舆论导向，以达到鼓舞人、教育人、引导人的目的，让更多的家长及各界人士了解我校、支持与配合我校开展工作。

三、健全学习型组织，努力提升政治素养

1．深入开展党史学习教育活动，切实抓好党员教师学习教育活动。

持续深入开展党史学习教育活动，以习近平新时代中国特色社会主义思想、习总书记在百年庆典上的重要讲话内容、六中全会精神为主要内容，明确规定动作，突出必学内容，党员干部带头，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合。丰富学习形式，采用集体诵读、党课学习、交流研讨、收听收看等各种形式，注重学习实效，积极 拓展学习的广度、深度和厚度，不折不扣把学习任务落到实处。做好做实“学习强国”党团员每日打卡学习工作。以此，增强“四个意识”、坚守“四个自信”，坚决在思想上行动上落实“两个维护”。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，完善书记、支委上党课的做法，本度书记、支委上课党课10人次以上。

2．积极组织“我为学校发展作贡献”活动。本年度，学习启动“校中校”级部管理制。学校党支部以提高政治站位、强化系统思维、坚持问题导向，推动“双减”措施的落实，把党小组建在级部，广泛开展大学习、大调研、大讨论活动，引导党员同志把党旗高高飘扬在教学工作的第一线。紧密结合学校实际和三年行动计划实施，重点围绕更新教育理念、培养骨干教师、提高教育质量、推动智慧教育、优化教育生态等方面积极建言献策，久久为功，推动高质量发展。

四、坚决落实从严治党要求，构筑党员、教师牢固的思想防线

1. 加强学习，统一思想。为提高教育集团党员领导干部的廉洁自律意识，教育集团党风廉政建设工作坚持教育为先，不断加强反腐倡廉的自觉性和责任感。集团党委“开甲日新，一带一路”品牌建设中设立“清风徐来”个性廉政项目。支部做好新城小学新建的监督工作，全程参与各个招投标环节。各位党员干部结合自己的实际工作，严格自律，做廉洁从教从政的表率。学习上级各级纪委的文件精神，学习其精神实质、深刻内涵，要把党风廉政建设融入教育集团教学、管理、服务等各项工作之中。

    2. 切合实际，加强教育。结合教育系统的法规宣传教育活动，开展警示教育，以案明纪、以案为鉴，增强教育集团党员领导干部拒腐防变的警觉性。组织教师再次学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，通过新教师集体庄重宣誓、签订承诺书等举措，大力宣传严禁在职教师有偿家教等有违师德的行为，进一步营造风清气正、乐于奉献的良好氛围。

3. 制定方案，重在落实

我们认真制订了学校党风廉政建设计划，目标明确，措施扎实。根据职责分工，对党风廉政建设工作任务进行了责任分解，与每一位中层领导签订党风廉政建设责任书，层层分解责任。制定落实党风廉政建设集体责任清单、第一责任人第一责任清单、班子成员个人清单。定期与班子成员进行廉政方面的谈话，提升班子成员的廉洁水平。坚决贯彻执行中央的八项规定，健全、落实公务接待、公车使用等日常监管制度。严格执行“三重一大”有关规定，发挥党组织的监督执纪作用，日益完善的制度建设成为党风廉政的强力保障。

4．廉政宣教，面向学生

开展“党风廉政宣教月”活动，是加强和改进青少年思想道德建设、全面推进素质教育的重要举措，是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。开展了系列活动：读书思廉活动、观看“党风廉政教育”警示专题片、廉洁文化进校园主题班会、组织学生观看了廉洁教育微影片、 “廉洁文化进校园”主题活动，提高了广大师生的廉洁意识。

五、彰显“一校一品”，铸就党建品牌

    我们的党建工作始终与学校工作结合起来，融入到学校各项工作中去，特别是师资队伍建设。在集团品牌建设的引领下，学校“盛川薪火”项目稳步推进。我们把师资队伍建设作为党建工作的重要组成部分。深化“三抓三促”是我们融入式党建的重要工作。“三抓三促”：抓学习，促进思想觉悟提高；抓研究，促进专业水平提升；抓典型，促进师德师风建设。落实好书记项目，引导教师做好专业成长规划。一支思想觉悟高、师德师风好、业务素质强的教师队伍已经初步形成，为办人民满意的教育奠定基础。

“一校一品”党建文化建设，我们以团队建设不抓手。着力构建阅读团队、研究团队、模范团队，初步形成“一校一品”党建文化。

一年来，在上级党委的正确领导下，学校党建工作有条不紊地进行，党支部的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用日趋发挥，呈现了立德树人、风清气正、开拓创新的良好育人氛围。

反思一年来的党建工作， 存在诸多不足和问题。主要表现在以下几个方面：一是组织学习还不够系统、深入，理论学习与实际工作有时脱节，存在“两张皮”的现象。二是作为支部书记，抓党建工作的意识还不强，有时还不能做到月月有落实，周周有安排。三是党建工作创新力度不够。创新载体与平台比较缺乏，党员活动不够生动活泼，实效性不够。下一步将继续认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、全面贯彻十九届六中全会精神，持续深入地开展党史学习教育活动，实施好基层党建“五聚焦五落实”三年行动计划，推进党支部“标准+示范”建设，提高党建工作对于指导学校实际工作重要性的认识，积极推动党建工作，凝聚干事创业的强大合力，提高党建工作制度化、规范化水平。