10月7日晚上7点，“盛泽实验小学二年级语文组集体备课暨“名师讲坛”活动（三）”准时开展。本校五年级全体语文老师通过腾讯会议学习聆听王小毅老师对第四单元的教材解读。

王老师推陈出新，将整个解读分为“是什么”“去哪里”“怎么做”三个部分，提纲挈领地对教学进行了有效的分析。在“是什么”角度，将本单元的学习分为三个聚焦：聚焦单元双线设计学习目标，聚焦单元双线设计学习任务，聚焦单元双线学习评价。将本单元的学习要点以阅读与习作两个角度展开，不仅分析了该要点在小学语文教学中的阶段，而且给出了切实可行的教学方法。在最后，王小毅老师以每课的学习单为例，具体地点明了教学的重点与方法。

教研活动中，王老师删繁就简提纲挈领地梳理出了教学的脉络，让每个老师对第四单元的教学做到了心中有数。