为落实《2022年版义务教育语文课程标准》，提高学生写作能力，培养学生语文素养，立足学生核心素养发展，2022年10月19日晚，盛泽实验小学举行线上的“名师讲坛”活动，由江苏省特级教师何捷主持开讲，帮助我们理解习作要求，归纳教育方法，促进我们的专业成长。

何捷老师详细的讲述了三、四年级，五、六单元的习作，从书写教学，创意教学等等方面给我们进行了详细的解读。

针对三年级第五单元的写作教学——“我眼中的缤纷世界”，何捷老师抓住一个关键词观察来解读。而学生并不是不会观察，只是缺乏转化的方法。而何捷老师对症下药，提出从角度、细致和坚持三个方面写出“观察”。角度对于学生的解释不能泛泛而谈，不是直接告诉学生从哪几方面来写，而是要给学生自主发展的空间，这样才能帮助他们。至于如何体现细致，则是要凑近看，多角度看，又与之前有关“角度”的教学环环相扣，层层递进。而观察则要有恒定的坚持。也为学生四年级写观察日记奠定了一个良好的基础。

在三年级第六单元的写作教学中提出了“可视化”的概念，对于语文的写作教学来说是十分新颖的。对于写作的可视化教学，既可以帮助我们理解作文的结构，使层次更加清晰；又可以使学生清楚看到每个板块都清楚指向同一个中心。何老师利用思维导图和图片的方式给我们展现了可视化对于写作教学所能带来的好处。使我们对此有了更加深刻的理解，在对学生进行教学时也能更好的“授人以渔”。

教师不仅要教，也要不断学习，这样才能不断给予学生新知识，进行更好的教学。