以专家指导为引领，扎实推进课题研究

——盛泽实验小学教育集团举行2022年度省市“十四五”

教育科研规划课题开题论证会

为进一步夯实课题研究的基石，扎实有效地推进课题的日常研究，3月22日，盛泽实验小学教育集团举行2022年度江苏省、苏州市“十四五”教育课题规划课题开题论证会。本次开题论证会由吴江区教育局教科室主办，盛泽实验小学承办，开题专家组成员由吴江教育学会会长（原吴江区教育局副局长）沈正元、吴江区教科室主任张菊荣、原吴江区教科室主任余家友、吴江区教师发展中心副主任盛伟华、吴江区杨家墀学校校长孙焱、吴江区吴绫实验小学校长杨玲丽一行六人组成，盛泽实验小学教育集团总校长王晓奕及参加开题论证的课题组成员出席了本次活动。

王晓奕首先向各位专家介绍了盛泽实验小学教育集团在近年来课题研究的总体情况和参加本次开题论证的六项课题，一项江苏省教育科研规划重点课题，一项苏州市教育科研规划重点课题、四项苏州市教育科研规划一般课题。希望各位专家能为开题的六项课题提供更多专业的指导，帮助我们的老师做好课题研究。而后，余家友代表本次开题论证的专家团，对盛泽实验小学教育集团在2022年度的省市规划课题立项中取得的成果表示祝贺，也表达了对接下来即将开题的课题的美好祝愿，同时希望盛泽实验小学教育集团能继续再接再厉，继续在教育科研领域深耕细作，争取有更多更大的收获。

本次开题论证活动共分为两组，沈正元、张菊荣和孙焱为专家一组，重点是论证周育俭老师的省级课题《大概念主导下的数学结构化学习实践研究》、张怡老师的市级课题《基于核心素养的小学英语绘本阅读教学设计研究》和沈红老师的市级课题《运用情境任务单促进儿童科学学习进阶的实践研究》；余家友、盛伟华和杨玲丽为专家二组，重点是论证王崟老师的市级课题《小学古诗教学中系统化学习任务群的设计与运用研究》、曹忠老师的市级课题《“境·趣·人”：基于多维融合的小学体育思政大课堂的实践探索》和金巧良老师的市级课题《伙伴视域下的小学德育课程建设研究》。

在各课题主持人完成开题汇报后，六位专家对课题进行了细致而专业的指导：从研究背景的描述、核心概念的界定、研究目标的确定到研究内容的展开都提出了详实而富有建设性的意见。同时，在课题的规范和完善度上，专家建议各位课题主持人能就自己在教育教学中的研究与发现、思考与困惑等进行及时的记录，及时修正并且调整自己的研究思路。

专家们的诚挚的话语，殷切的期盼让在场的老师深受感动，获益匪浅。未来，盛泽实验小学教育集团将一如既往，在专家的引领和帮扶下，不断深耕细作，努力将教科研工作做实、做细，争取有新的收获！