生活中，我们总能看见那一只只小小的蜗牛背着重重的壳，不紧不慢地一小步一小步地往前爬。生活中，我们也总会看见很多孩子像蜗牛一样慢条斯理地做着自己的事情，全然不顾父母的催促，留给了他们太多的惆怅。5月18日晚，盛泽实验小学三四年级父母沙龙活动如期而至，王丽平老师带着父母们展开了本次活动的话题：“牵着蜗牛去散步”。

在活动正式开始前，王丽平老师先让大家一起互相捏捏肩、捶捶背，气氛一下就变得温暖起来。接着，王老师用十分接地气的漫画将大家的视线深深吸引，在欣赏中引发家长的强烈共鸣，也引出了家长对儿童发展规律的思考。王老师适时对皮亚杰的认知发展理论以及小学生思维发展的普遍规律进行了详细的讲解，让家长们认识到在在不同的运动阶段，孩子们会有不同认知和接受能力，急于想让孩子学习很多超越孩子理解范围的东西，强行的给孩子灌输进一些难以理解的新知识的行为其实没有太大的意义，我们要做的是对每一个年龄阶段的孩子进行了适当的教育教学。王老师还让大家举出自己家孩子对应的例子让大家更好地理解这些发展规律，帮助大家更正确地更耐心地看待自家孩子的“笨”。

通过本期活动，家长们知道孩子其实就像一只只蜗牛一样，成长的并没有想象中那么快，而对孩子的教育就像牵着一只蜗牛散步一般，需要不急不慢的节奏，需要足够的耐心。