本学期，盛泽实验小学低年级部开展“创造”德善品格系列活动之我与春天撞个满怀，在培养学生热爱自然的同时，也激发学生的创造意识。

    春意蓬勃，流淌在校园的各个角落。3月初，在班主任的带领下，孩子们于午后时光走出教室，踏上了校园寻春之旅。嫩绿的新芽、盛放的玉兰、多彩的三色堇、碧绿的三叶草……在孩子们的眼中，大自然中的一切都充满了美好与神秘。他们或驻足观赏，或凑近轻嗅，走走停停，一路寻觅春天的影子，深深地陶醉在这场盛大的春日宴席中，真切地感受到了课文中描绘的美好景象。

    美术学科围绕“拥抱春天”展开相关的创造性主题教学，美术老师们带领学生画一画春天，让学生展开想象，用绘画的方式思考、表达，走进春天。学生用最朴实的画笔记录下这生机蓬勃的春天。学生笔下的的春天有趣极了，他们看到的春天是五颜六色的，闻到的春天是香香的，尝到的春天是甜甜的。

    科学老师提前准备好了凤仙花种子，凤仙花种植活动正式开始。在科学课上，老师先组织学生学习凤仙花的播种技巧，之后，每个班级都选出给凤仙花浇水、施肥、除虫、晒太阳的植物小卫士，记录凤仙花生长情况的植物小研究员，在大家的照顾下，凤仙花茁壮成长。同时孩子们还领取了凤仙花种子，在家里也种起了凤仙花，并每天照顾植物，观察记录植物的生长情况。

    此次德善品格活动，围绕“拥抱春天”相关的主题教学，让学生在阅读、想象、思考与表达中，走进春天，在感受自然之美的同时，创造有关主题的文配画、书签、诗歌等成果，感受春天的魅力。