“深耕细作，笃行致远。”为进一步提高数学组教师的专业素养与业务技能，通过集体备课活动带动数学教学质量提升，展示各备课组集体备课成果与经验，2023年12月5日特开展“一人一课”展示暨集体备课评比活动。

一年级数学组的沈云萍、汤心怡老师，分别展示了《九加几》和《连加连减》这两节课堂，课堂教学环节设计紧密，层次清晰，形式多样，做到了让孩子在玩中学。二年级数学组的李超群老师进行《认识线段》的课堂展示，通过画、摸、找、连的教学活动，引导学生在观察实践中自主探究，逐步认识线段特征；蒋琦老师则随之展示了《认识厘米》的课堂，在生动有趣的动画情境中引导学生认识测量长度的单位——厘米，通过实践探索掌握用直尺测量长度的方法，感知测量长度就是数有多少个1厘米。三年级数学组的金周望圆老师进行了《解决问题的策略》课堂展示，采取具体情境入课堂，动手操作勤思考的教学方法，引导学生掌握从条件想起的解题策略，合作交流畅表达，分析问题再解决。顾园园老师展示了《认识几分之一》，教具多样有趣，教学设计灵活开放，教具丰富，通过折一折，画一画、说一说探索几分之一的意义，有利于学生增强符号意识和数感。

     四年级数学组徐钱雯老师执教《角的分类和画角》，徐老师课堂语言规范，活动要求明确，利用小组合作和小先生的示范提高教学效果。五年级数学组的张家栋、朱艳泓老师分别执教《用字母表示数》、《解决问题的策略》，张老师用两只小金猪吸引学生眼球，整节课学习气氛非常活跃，教师的语言非常有感染力，张老师利用他和他儿子的年龄关系，把课堂推向高潮，学生对学习用字母表示数产生浓烈的兴趣。朱老师的课思路清晰，语言干练，整节课让人耳目一新的感觉。六年级数学组陆秋琪老师执教《百分数的意义和读写的练习》，陆老师以大概念背景下结构化教学为主题，改写了一些练习，让整节课一气呵成，一环扣一环，明确了目标，突出了重点，学生的训练也很到位。

一次展示，一次磨砺，一次收获。教海无涯，我们砥砺前行！在本次数学教学展示活动中，10位教师在课堂中扎实指导学生参加实践性探究活动，引导学生用数学的眼光观察，用数学的思维思考，用数学的语言表达等，有效培养了学生的数学意识，更进一步获得了专业素养的提升。