12月27日下午，盛泽实验小学集团心理骨干团队，继续在张翔导师的带领下，围绕“常态课堂：探索小学生积极心理的实践路径”主题开展心理项目活动。张老师先向老师们详细讲解了案例的写作技巧和要点。通过深入浅出的讲解，老师们不仅掌握了心理案例撰写的基本框架和写作规范，还学会了如何根据学生的实际情况进行有针对性的案例分析。

此次培训活动还特别注重实践操作。参训教师们分组进行了案例写作练习，并在专家指导下进行了深入的讨论和修改。通过实际操作，教师们更加熟悉了案例的写作流程，也更加明确了如何将理论知识转化为实际的教学应用。

最后，张老师和老师们一对一进行交流，教师们就自己项目论文的撰写与导师进行面对面的交流沟通，提出自己的想法、困惑、难题……张老师都一一给予了耐心的指导。通过这个过程，教师们不仅提升了自身的项目论文写作能力，相互之间也学习到了很多宝贵的经验。

相信在导师的带领下，我们的老师们会一如既往地以饱满的热情投入到实践研究中去，并能在此基础上及时总结经验，以更多的方式形成我们的研究成果。

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