盛泽实验小学数学教研组低段一课三磨活动之一磨于2024年3月7日开展，本次活动旨在探索“三者五环”的课堂模式，由陆友红老师执教《面积的意义》。

本节课从涂色比赛引入，通过三个有层次的教学活动，让学生感受摸一个物体的面，尝试比较数学书封面和课桌面的大小，找教室中其他物体面的大小并进行比较。三个活动设计让学生深刻理解什么是面积。

本课的第二个环节，让学生尝试比较两个图形的面积，学生动手尝试，通过观察法、重叠法、测量法成功比较出两个图形的面积大小。随后出示两个图形，提升了比较难度，在老师引导下，学生能够创造性地用撕、折的方法比较出两个图形的面积大小。最后老师提供格子图，学生在比较地过程中发现，利用格子图，统一比较的方法更加合理、简便。

在随后的讨论环节，老师们根据课堂是否充分具备“三者五环”进行研讨，由朱秋虹校长进行总结。本次教学研讨活动的举行，不仅为老师们提供了一次学习和交流的机会，也为“三者五环”的模式教学提供了支撑。相信在老师们的不懈努力下，学生们一定能够在数学课堂上有新的收获。