为进一步推进音乐优质课堂的构建，2月29日，音乐组进行了一课三磨第二次磨课暨第二年上岗教师课堂评比活动，由欧阳春丽、徐程靓两位老师进行课堂展示。此次活动共分为课堂教学观摩、评课议课两部分。

欧阳春丽老师执教的《斑鸠调》，是一首江西灯歌，非常具有地方特色，为了激发学生学习歌曲的兴趣，丰富学生的情感体验，培养学生的审美情趣，突出江西的地方特色，欧阳老师从扇子花、矮子步进行导入引出歌曲《斑鸠调》。在教学过程中，欧阳老师通过多次聆听引导学生感受春天鸟语花香的赣南春景图。在歌曲教唱部分，欧阳老师带领学生细致的分析歌曲的结构，在演唱歌谱和歌词中解决歌曲重难点。欧阳老师非常注重传统文化的渗透，将课程思政与音乐课完美的结合，在歌曲的拓展部分欧阳老师将方言加入歌曲演唱中，让同学们沉浸在情景之中。

徐程靓老师执教的《隆里格隆》是一首京歌。本节课学唱京歌，欣赏传统京剧片段，了解京剧当中的乐器京二胡和京胡，让学生了解并喜爱京剧艺术。导入环节，从音乐要素出发，结合四年级孩子身心发展规律，通过戏曲问好学习戏曲手势，引导学生学习兴趣，营造了宽松愉悦的课堂氛围。本节课从音乐学科特点出发，从把握音乐要素出发，让学生了解京剧模仿京胡，并通过听辨和模仿文场与武场的伴奏乐曲区分不同。教唱歌曲环节徐老师对过门一和过门二旋律进行对比聆听及学习注重学生的音乐知识技能的表达，并时刻提醒学生注意演唱状态。并通过轮唱加合唱的形式完成对二声部的拓展。

课后，欧阳老师与徐老师首先进行了课后反思，回顾本节课的不足之处，听课教师们也从教学内容、教学方法等各个方面给予了及时点评。本次听课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、交流学习的平台，无论是听课教师还是上课教师，都以此次活动为契机，互帮互学共同进步，努力提高自身的教学能力。