为了更好地凝聚集体智慧，促进学科教研水平提升，保障教育教学质量的持续提升，11月5日下午，盛泽实验小学数学教研组开展本学期高段一课三磨活动。

本次磨课内容以五年级上册《用字母表示数》为课题，由三位老师分别执教三个课时，旨在探究大概念主导下的单元教学模式。

三位老师的课堂教学结构清晰，营造了良好的课堂氛围。钮冰冰老师从剪绳子问题引入，学生探究剪的刀数和剪成的段数之间的关系，尝试用字母表示剪的刀数和剪成的段数。高晓倩老师从餐桌问题导入，教学用含有字母的等式来表示等量之间的关系，并引导学生回顾之前学习的面积公式、运算律都是用含有字母的等式来表示等量关系。沈鑫老师从我家的生活预算导入，用刚刚学到的知识来解决生活中的问题，结合真实情境，激发学生探索的需求。

课后老师们积极评课，三位老师课后对《用字母表示数》的三节课进行适当的修改和调整，以更好地满足学生的学习需求。