12 月 12 日，盛泽实验小学青年教师写作社团于学校图书馆成功开展了本学期的第二次活动。此次活动特邀原姑苏区教发中心陈建先主任入校进行专业指导，全体社团成员积极参与其中。

在活动过程中，陈主任针对教师论文，从格式排版、框架结构再到具体内容，展开了细致入微的指导。众多老师带来了自己精心撰写的论文初稿，陈主任依据每篇初稿的特点，给出了极具针对性的修改意见。例如，在指导张婷钰老师的论文时，陈主任提出应给前置性学习单进行分类，从不同维度精心设计，确保策略中不出现意义交叉，从而使其具备鲜明的区分度。除了对具体论文的悉心指导之外，陈主任还对教师的论文撰写方法加以引导。他着重强调，撰写论文首先要精心构建框架，反复斟酌，确保每一个环节都严谨合理；同时，说理与案例必须紧密结合，切实落到实处，并且要展现出自己独特的创新之处。

通过本次论文指导活动，青年教师们的写作之路愈发清晰明确。他们深刻认识到论文写作的规范性与创新性的重要意义，在未来的教学与研究中，必将以更加严谨的态度、创新的思维投入到论文创作之中，不断提升自身的专业素养和教育教学水平。