为帮助小学生树立自我保护意识，培养健康的心理沟通能力，4月3日，盛泽实验小学四年级部开展了以“可以拒绝”为主题的心理健康教育班会活动。此次活动旨在引导学生学会合理表达自我意愿，建立良好的人际关系边界。  
班会通过生动有趣的情景剧、互动游戏和小组讨论等形式展开。班主任老师首先通过案例分享，让学生认识到“拒绝”是每个人的权利，并不可耻。随后，学生们在老师指导下模拟了日常生活中可能遇到的场景，如同学强行借用物品、要求帮忙作弊等，练习如何礼貌而坚定地说“不”。老师还特别强调，拒绝时要语气温和但态度明确，避免伤害他人感情。学生纷纷表示：以前总觉得拒绝别人会得罪人，现在明白了，合理的拒绝反而能让关系更轻松。

心理健康教育是学生成长的重要一环，本次活动帮助孩子们学会了在人际交往中既尊重他人，也保护自己，一同营造更加和谐的校园氛围。