为进一步提升集团教师心理健康的意识和自身的心理素质，提高实施心理健康教育的能力，吴江区盛泽实验小学教育集团继续由外聘张翔导师带领集团心理骨干教师团队进行心理健康教育项目线下培训，5月20日集团骨干心理教师团队成员在图书馆参加了第六次培训。

本次培训活动张老师聚焦—“心理剧 心理舞台剧”主题，为老师进行开展了别开生面的培训。首先，要确定心理舞台剧主题，结合小学生常见的心理问题，如分离焦虑、学习压力、人际交往困惑等确定主题。其次，要正确编写剧本，语言要简洁明了、生动有趣，符合小学生的认知水平和语言表达能力。情节设置要简单易懂，有明确的起因、经过和结果。可以加入一些童话、寓言元素，每一个学生都成为舞台剧的演员。接着，要正确组织排练，根据学生的特点和能力分配角色，鼓励他们积极参与。排练过程中，用简单易懂的方式指导学生理解角色的情感和心理变化，通过游戏、模拟等方式帮助学生进入角色。例如，让学生们模拟在课堂上被老师表扬或批评的场景，感受不同的情绪。最后，舞台布置要色彩鲜艳、充满童趣，道具可以用简单的手工制作，如用纸箱制作城堡、用彩纸制作花朵等。表演时，鼓励学生发挥想象力，通过夸张的表情、动作和声音来展现角色，增强表演的趣味性和吸引力。在整个培训活动过程中，张老师结合具体的心理剧，进行具体的指导，让老师们受益匪浅。

在活动的最后，张老师对各校区的心理剧进行了专门的一对一辅导，让大家对接下来如何去进行剧本主题的选择、剧本内容的撰写、如何进行排练等都有了更明确的认识，收获满满。