当五月的暖风轻抚发梢，六月的蝉鸣渐次响起，充满欢乐与关怀的心理健康教育主题月如约而至。盛泽实验小学积极响应和落实文件精神，组织开展了心理健康教育主题月系列活动。师生在活动中学习到了丰富的心理健康知识，体验到了多样的心理健康活动，增强了自身的心理调适能力，获得了满满的成长正能量。

一、广宣浸润，开展专题宣传活动

自主题月开始日，校门口的电子屏、国旗下讲话、校园广播站等多种形式的宣传活动，拉近了家长、师生与心理健康教育月活动的距离，成功营造了心理健康活动氛围，将丰富的心理健康知识传达给每一个人。

二、寓教于乐，开展学生专场活动

1.主题观影，认识情绪：孩子们饶有兴致地观看了动画电影《头脑特工队》，在笑声中学会了倾听内心的声音，在互动中掌握了表达情绪的方法。

2.主题团辅，接纳情绪：以“情绪探索”为主题的心理健康团辅活动，孩子们通过趣味游戏与艺术创作，在轻松的氛围中提升了情绪认知和表达能力。

3.主题班会，拥抱情绪：一次关于情绪管理的心理健康主题班会。同学们学习了情绪管理技巧，知道了要学会先处理心情再处理事情，用积极心态面对生活，拥抱快乐人生。

4.主题讲座，健康成长：盛泽社区卫生服务中心的医生们为同学们带来一场主题讲座。一段充满童趣的动画短片《情绪小怪兽》将孩子们带入了对情绪的探讨中，学到了实用的心理调节方法。

三、赋能成长，开展教师专场活动

1.教师减压团辅：“师”放压力，幸福翻“惫”

6月5日，“‘师’放压力 幸福翻‘惫’”的教师心理团辅活动在图书馆开展。活动通过趣味测试、互动游戏、集体赋能等形式，为教师们带来了一场温暖而富有启发的心灵之旅。

2.教师读书交流：悦读润心 赋能成长

为提升教师情绪管理能力与职业幸福感，老师们共读了《积极情绪的力量》一书，以小组轮读的形式，重点研习书中关于情绪调节、心理韧性的章节，分享了自己的情绪故事，以积极心态赋能教育，营造温暖向上的育人环境。

  四、家校共育，开展家长专场活动

1.“父母沙龙”活动：主题月期间，专职心理健康教师王丽平老师主持的“父母沙龙”活动在图书馆举行。王老师从亲子角色定位切入，和大家探讨了家庭情绪对儿童身心健康的影响,帮助家长更好地认识、理解情绪，提升亲子沟通效能，为孩子们营造更健康的成长氛围。

2.“家长讲座”：读懂孩子的情绪密码

本次主题月活动中，“林老师”讲师团的家庭教育指导师们，给家长们带来了现场咨询和“亲子关系”系列讲座，引导家长转变教育观念，给予孩子足够的情感关怀，指导家长们如何更好地关注青春期前期的孩子们的内心世界，更好地和他们建立良好的亲子关系。

五、匠心独具，开展心理健康教育特色活动

1.情绪奇妙游——心理游园会活动

5月30日的梧桐道上，一场充满趣味与温情的心理游园会正热火朝天地开展着。孩子们手持精心设计的“情绪集章卡”，穿梭于各个游艺项目间。“情绪脸谱”“击倒情绪瓶”“情绪猜猜乐”“情绪抱一抱”“情绪魔轮”，在阵阵欢声笑语中，孩子们探索着情绪的奥秘，开启了一场心灵成长之旅。

2.欢乐满心田——劳动润心活动

5月的“梦乐小镇”活动多、欢乐多。一波又一波孩子们走进小镇，收莴苣、挖土豆、喂萌宠、烧野火饭……孩子们在笑声中体验到了农事劳动的辛苦与乐趣，感受到了与自然、动物亲密接触的美好，收获了欢乐与美好回忆。