“你好,秋天” 盛泽实验小学低年级部“德善品格”课程实施方案——“创造篇”
日期:2022-12-09 13:11:31  浏览量:696

【活动背景】

美国的创造性研究专家认为,培养儿童创造力最为关键的时期是5--8岁,因为这个时期是孩子思维比较活跃的时期。这个时期的孩子在思维上还较少受到世俗观念和既定理念的影响,便很可能自由碰撞出更多的火花。但现实中往往家长会误解孩子的创造力,殊不知创造力是一种很珍贵的品格,创造力是智力活动的一种表现,创造力越高的人往往具有较好的个性品质和积极的情感体验,表现为自信、自立、兴趣广泛、喜欢探索,情感丰富等。

 

【育人目标】

1.紧扣“创造”的主题,设计策划以学生发现创造为主的专题活动。在班会、晨会等课堂中进行形式多样的专题教育,让创造”的重要性深入人心。

2.结合学校开展的德育实践活动,在实践中深入培养学生的创造意识,从而将这种意识带入到生活中,学会创造,乐于创造

3.通过组织各种美术音乐、体育等实践活动,不断丰富学生的感性和生活经验,为发展良好的想象力创造力创设了条件。

 

【基本思路】

创造力的培养是一个动态持续的过程。选择创造”这个主题,希望能积极地引导儿童,创造条件让他们在自主的环境中探究,逐步培养和发掘儿童的创造能力,培养他们的好奇心和冒险精神,不怕困难、自信、独立等创造性品格,为孩子长大后创造出新的成果、新的纪录打下良好的基础。

 

【实施时间】

月份至十一月份

 

【实施年级】

年级

 

活动一:创造”德善品格系列活动(一)

创造我眼中的“秋天”

【活动准备】

(一)教师准备:

1.阅读书目准备

一年级:《二十四节气绘本》——可提供电子绘本阅读

二年级:《四季童话·秋天卷》金波

课时安排利用每周阅读课,师生共读秋天的故事

2.宣传发动

主题

活动内容

具体形式

寻找秋天的足迹

说一说看到的、感受到的秋天

形式不限,利用“儿童讲坛”各班可在班级晨会、主题班会时由学生自主讲述、展示

尝一尝秋天的水果

画一画秋天的颜色

闻一闻秋天的味道

找一找秋日的动植物

(二)学生准备

每位学生利用课余、周末、节假日在生活里寻找秋天。

 

【活动内容】

“你好·秋天”——创造我眼中的秋(主题小书)

根据自己的阅读感受和生活经验,制作一本自己关于秋天的认识的主题小书,内容不限,具体形式不限。

参考样式:

一年级:文配画、文配诗,自己创编童谣

二年级:阅读小书8K速写本做好封面、正文等

各学科组收集好本班关于秋天的主题成果11月底举行成果展示活动。

 

【设计意图】

在儿童已有关于秋天认知的基础上,开展创造性主题阅读活动,让学生在书中寻找秋天的足迹。除充分利用学生自主阅读课开展自主阅读以往,各学科在学科教学中渗透围绕“秋天,你好”相关的主题教学,让学生在跨学科思维的引导中,在阅读、想象、思考与表达中,走进秋天,走进与秋有关的中华优秀传统文化,在感受自然之美的同时,创造有关主题的文配画、小书等成果。  

 

 

 

活动二:创造”德善品格系列活动(二)

童话故事,感受创造

【活动准备】

1.在“你好,秋天”主题创造阅读活动的基础上,发动学生创编有关秋天的手偶剧。

2.班主任在晨会课上进行活动宣传,鼓励孩子们积极参加,回家积极准备,并联系家长做好互动。

(二)学生准备

创造为主题的童话故事、手偶、卡通人偶

 

【活动内容】

彩虹剧场:秋日篇

结合”你好·秋天“的创造性主题活动,利用好彩虹剧场、手偶课程等自愿,开展班级主题展示活动。10月-11月,每天中午11点30分,以楼层为单位进行主题展示,每班1个,可以是儿童剧场、手偶表演、童谣展示、儿童诗吟唱等均可,形式不限。

 

【设计意图】

1.“听故事、讲故事”对于一年级的孩子来说是特别感兴趣的事情。在创编故事中发现秋天,了解秋天,热爱秋天,培养孩子的创编能力

2.通过手偶表演,提高学生对语言的感受能力和表达能力,同时让每一个学生都能积极参与并快乐地表达自己,“创造”的快乐深入人心

 

 附:低年级部剧场节目单

 

时间

地点

节目

演出人员

1

2022117

中午1200

彩虹剧场

《找秋天》

钮于哲 计帆希 沈佳怡 计汤峻

2

2022117

中午1210

彩虹剧场

《李子味的秋天》

钮言蹊、吴子勋、叶梓天、陈浩宇

3

2022117

中午1220

彩虹剧场

《我选我自己》

王沐妃、张芮哲、黄秋锦、梁珺哲、劳钮炎、柳奂希

4

2022117

中午1230

彩虹剧场

《秋天的颜色》

陈昱涵

5

2022117

中午1235

彩虹剧场

《小树叶》

赵梓翕、杨依诺、盛梓妍、赵若楠、徐芷妍、朱赞、钮蔻、沈一楠、施米乐

6

2022118

中午1200

彩虹剧场

《动物王国开大会》

沈羽墨、沈昊泽、王宇昊、徐昕、张耀仁、温馨、赵曦瑶

7

2022118

中午1210

彩虹剧场

《小壁虎借尾巴》

王齐林、林梦逸、韩文璟、陈俊宇、干恺闻、乔一一

8

2022118

中午1220

彩虹剧场

《秋天的礼物》

王邱奕,钟金霖,王皓宸,钱一心,钮乐轩,陈烁,沈昕

9

2022118

中午1230

彩虹剧场

秋天的颜色

张奕辰

10

2022119

中午1200

彩虹剧场

《滥竽充数》

吴宸雅、徐子淇、卢浩扬

11

2022119

中午1210

彩虹剧场

《西游记之流沙河收沙僧》

李易宸、马仁越、计画、王墨轩、潘苏叙

12

2022119

中午1220

彩虹剧场

《三只小猪》

袁语桃、王丞萱、周羽松、王心冉、张钰淇、罗佳颐

13

2022119

中午1230

彩虹剧场

《狼来了》

许佳玟、夏晨熙、梁玥然

14

2022119

中午1240

彩虹剧场

《小红帽》

周瑾辰、唐颂、丁俊宇、潘宸杨、顾忆欣

15

20221110

中午1200

彩虹剧场

《小蝌蚪找妈妈》

许依然、王漫路、周怡凝、王瑞康、张峻毅、张梓桐、李梓皓

16

20221110

中午1210

彩虹剧场

《狐假虎威》

赵翌睿、沈诗蔓、祁艺

17

20221110

中午1220

彩虹剧场

《滥竽充数》

李瑞萱、王美琪、熊若尘、苏怡萱

18

20221110

中午1230

彩虹剧场

《秋日诗会》

周馨甜、张淋浠、王妤宸、陈勇皓、王子

19

20221110

中午1240

彩虹剧场

《雁儿飞》

徐婧雅

20

20221111

中午1200

彩虹剧场

《秋天的诗歌》

钮思贤、沈轩德

21

20221111

中午1205

彩虹剧场

《秋天的声音》

郭隽豪,吴钰涵,杨翊雯,龚子茏,陈果果

22

20221111

中午1210

彩虹剧场

《秋天来了》

王姝文,熊诗彬,卢若楠,徐果

23

20221111

中午1215

彩虹剧场

《秋天的雨》

吴宗恩

24

20221111

中午1220

彩虹剧场

《秋天的颜色》

沈芮颖

25

20221111

中午1225

彩虹剧场

《秋天的来客》

陈裕诺、焦志泽、陈昊羽、俞锦妮、殷姚嘉、丁晟棋、王诗琪

26

20221111

中午1235

彩虹剧场

《雁儿飞》

刘志翔、鲁子妍、魏欣怡

27

20221114

中午1200

彩虹剧场

《寄语秋天》

沈熙媛 郑嘉睿 沈煜琪 吴佳馨

28

20221114

中午1205

彩虹剧场

《逃家小兔》

华子妍、钮峪萱

29

20221114

中午1215

彩虹剧场

《黄叶儿》

陈欣芮、邵婧雯、张婉欣、沈弈萱

30

20221114

中午1225

彩虹剧场

秋天的颜色

朱怡萱、傅思瑞、王淇弘、施想

31

20221114

中午1235

彩虹剧场

《最美的秋天》

孙子淇、陈梓萱、傅逸宸、余俊逸、吴弈辰、杨歆玥、周芋馨

32

20221115

中午1200

彩虹剧场

《保护小牙齿》

魏欣怡、吴佳薇、钱奕欣、梁子涵

33

20221115

中午1210

彩虹剧场

《三只小猪》

张梓嫣、钱玥妍、吕子涵、计依凡、方艺彤、李青妍

34

20221115

中午1220

彩虹剧场

《秋天的诗歌》

王家萱

35

20221115

中午1225

彩虹剧场

《秋天的小诗》

赵垌

36

20221115

中午1235

彩虹剧场

《秋天在哪里》

卜陈一,曹诗语,朱赞,周辰睿,李宥薇,洪佳豪

37

20221116

中午1200

彩虹剧场

《秋天里的中国》

施米乐、徐芷妍、赵若楠、徐岚秋、杨修尧、钱宇昊

38

20221116

中午1210

彩虹剧场

《青蛙妈妈找蝌蚪》

钱君瑶、周梓榆、何若卿、谢怡菲、雷祎哲、陈梓澪

39

20221116

中午1220

彩虹剧场

秋天的声音真美妙

刘雨田

40

20221116

中午1225

彩虹剧场

 

《听听秋天的声音》

苑茗萱、林逸轩、贝子星、闫哲一、陈奕帆

41

20221116

中午1230

彩虹剧场

秋天的颜色

陈锦妍

 

 

 

活动三:创造”德善品格系列活动(三)

为你读诗,创编秋日

【活动准备】

1.语文老师结合主题“秋天”,指导学生创编诗歌

2.在诗歌的体裁和内容上,做任何限制,希望同学们都开动自己的脑筋, 用自己的笔写下自己的情。

 

【活动内容】

秋风抚摸着大地,落叶如蝴蝶般纷纷起舞”“秋高气爽没了春天里的花朵没了夏日的炎热只有沉甸甸的稻谷弯着腰迎风摇曳”……生活处处皆语文,低年级的老师们设计了秋天的小诗”任务群,让孩子们“轻叩诗歌大门”,品读、想象、模仿、创造,在诗歌的陪伴中感受不一样的天。

 

【活动时间、地点】

11月每天中午1140——12:10分,利用校园广播,读秋天小诗

 

【设计意图】

1. 通过此次活动,从学习诗歌到创作诗歌,孩子在逐渐摸索中体会到了做“小诗人”的成就感。

2. 通过创编激发学生对诗词的兴趣,让他们在活动中沐浴文化的恩泽,享受阅读与写作的快乐,营造阅读和创作儿童诗歌的氛围,提高学生的文学素养。

 

附:“为你读诗”学生名单

班级

学生名单

1

徐筱佑

张琳浠

李紫欣

王妍蕊

2

王之玮

殷湜

丁誉航

黄幂

3

郑慕兮

陈果果

李熙杰

龚子茏

5

陈锦妍

周子怡

陈昱晓

王黛月

6

钱奕甜

钱伊一

涂昊文

屠星月

8

陈裕诺

俞锦妮

叶骁翼

周思源

9

郑嘉睿

金渼惠

侯羽薇

周亦诚

10

华子妍

钮峪萱

屠文珺

盛张锐

11

周宇宸

施宸轩

周昕

汪凌菲

12

曹彧浩

李羽萱

李婧恬

冯文怡、计昕蕊

14

叶煜珩

金梓萱

梁子涵

李青妍

15

冷妙言

王靖杰

谢安可

徐子涵

16

黄泽雅

17

张宥歆

费姝湉

张佳熙

张艺萌

18

苑茗萱

贝子星

孙晋祥

陈梓恒

20

沈馨

陈正晞

房菁菁

钱智恒