作业是课堂的有效延伸，是教学不可或缺的环节。为深入推进“双减”政策，提升作业质量，减轻学生的作业负担，真正让作业精而简，提升教师的业务能力和作业设计水平。盛泽实验小学二年级数学备课组举行了一次集中研讨。

二年级的数学老师们认真细致地结合学情、学科特点，本着科学合理的原则，进行了灵活创新、个性化的作业设计，注重分层、拓展、实践、创新等不同类型的作业。

此次作业设计注重基础巩固，注重发展学生的综合能力和激发学生的学习兴趣，体现了作业设计的创新理念！通过此次集中研讨，教师们对“双减”文件精神有了更深入的理解，进一步更新了教师们的作业设计理念，提升了作业设计能力，提高了教师的专业素养，切实减轻了学生的作业负担。